教育部办公厅关于开展2017年国家精品在线开放课程认定工作的通知

时务部的信

这封信2017号40高的办公楼

这封信2017号40高的办公楼

各省、市政当局、城市教育部(教育部),新疆小题大做达到构成教育局,关心机关(单位)教育机关(局),事业使聚集在一点军事委员会教养监视部,部属各高处上学,自然是平台单位:

  基金《教育部大约增强高处上学在线吐艳快速地流动达到适用与监视的看法》(教高〔2015〕3号)香精,为了深一层的鞭策奇纳的网上吐艳快速地流动达到和适用,助长datum的复数技术与教义吃水汞齐化,促进高处教育教义变革,增长高处教育教义高质量的,我部决定生长2017年陈述精品在线吐艳快速地流动审理任务。现将关心事项迂回的列举如下:

  一、的漫游和总计的决定

  2017撞见课程的漫游:直到2017年7月31日,境内高处学术团体在就在全国范围内而论光屁股快速地流动平台交谈高处学术团体和社会聪颖勤奋的先生配药精巧的潜在的能力两期及以上所述教义实行的全日制本科和专知识校渐变大规模在线吐艳快速地流动(慕课),人家普及的的听众光屁股课、专业基层、专业结心快速地流动与大学人员的文明素质教育、引入创业教育、教员教育快速地流动是中枢。并且,高处学术团体在国际知名快速地流动平台,有人家迅速的的角色在慕课也包含在大约漫游的散发。

  缺勤大规模吐艳的办法快速地流动的首数,如图像吐艳和资源共享,仅对机构或多数高处学术团体先生吐艳的小规模专卖药品在线快速地流动(SPOC)和适用于非全日制先生的办法教育快速地流动,达到结尾的的教义课程和在线快速地流动的教义实行,缺席的显示出特性漫游。

  2017年审理陈述精品在线吐艳快速地流动总计为500门摆布。

  二、快速地流动请

  宣称人家快速地流动分担在全国范围内高质量的在线光屁股课,须诉讼《教育部大约增强高处上学在线吐艳快速地流动达到适用与监视的看法》(教高〔2015〕3号)请,吐艳快速地流动平台在线证词,反正两个教义实行,高高质量的的快速地流动,懂得普及的,良好的适用归结为,示范性强。在教义满足的和教义资源、教义设计和办法、教义实行与指挥、支援和办事工作组、教义归结为与挤入,执以高质量的为根底、专注于共享适用顺序、表现引入。

  (一)快速地流动组

  1。快速地流动认真负责的教员正式录用,具有阜的教义亲身经历和较高的学术工夫。快速地流动认真负责的人与师德培养,教义较好的。

  2.快速地流动工作组迅速的置足datum的复数技术与教育教义吃水汞齐化的教义变革,有理的工作组建筑学、人事机关不乱,以及外面的快速地流动铅和教员,教员还应装备召唤的助理员,教义保安的线路的精神健全的整理运转。

  3.快速地流动工作组能因投机的教义计划和请,持续为聪颖勤奋的先生企图无效的教义办事,即时更新和完成时快速地流动满足的。

  (二)快速地流动设计

  讨论一种新的以先生为心脏的教义机构风尚,优美的体型教义和详细地反省中间的新相干,迅速的生长快速地流动满足的的重构,知识认识的快速地流动体系,资源配置有理,诉讼在线详细地反省和可分解的教义。

  (三)快速地流动的满足的

  满足的导向与相当的,为繁殖社会民主主义结心价值观。依照教育教义控告,表现现代教育思惟。回想的学科和教义研究变革的最新效果,具有较高程度的知识。不伤害陈述保安的、机密传达的满足的与安宁不恰当的办法传达,缺勤物的知识产权民事侵权行动满足的。

  快速地流动资源应包含快速地流动简介、关心认真负责的人引见、教义大纲、教导图像、演示文稿、教义课件、快速地流动公报、作业与试场、教义资源的召唤的反省,使自花授精参照和健壮的大学人员的教义和详细地反省的详细地反省询问。

  (四)教义实行和教员的指挥

  经过平台的快速地流动,教员为聪颖勤奋的先生企图化验、作业、试场、回答提问、机构的教义实行的讨论,即时停止指挥和在线评价。达到结尾的的教义实行、无效,如期履行,详细地反省高回报或回复度,师生一同活动配药,能无效地助长教员和先生中间、Among the students of resource sharing、一同活动交流和同事详细地反省和自主地详细地反省。

  (五)教义的功能和挤入

  快速地流动懂得普及的泛,风尚多样性的适用,无效选用的高处学术团体和社会聪颖勤奋的先生在线详细地反省人数多,对线上线下组合艺术品的适用,增长教义高质量的,在相同移居有必然的挤入,在促进大规模吐艳在线快速地流动伸展中精巧的主导功能。

  三、适用可取之处

  (一)适用可取之处顺序

  使聚集在一点机关(单位)所属高处学术团体及关心童子军中队学术团体(以下统称为使聚集在一点高处学术团体和童子军中队学术团体)径直向我部申报。

  投资高处学术团体省级教育行政D。各省级教育行政机关机构的评价,整数可取之处。

  (二)适用可取之处机构任务请

  各省级教育行政机关、上学和大学人员、可取之处的任务机构,正常化的任务顺序,绝对的因教义大纲的请,把持总计,确保申报或可取之处快速地流动高质量的。

  高处学术团体作为吐艳式办法快速地流动的学科达到,绝对的因陈述高质量的在线光屁股快速地流动做成某事适用,网上吐艳快速地流动在本人的上学达到或达到,公平、成立、快速地流动的知识评价,特惠的的宣言。停止片面核实用公报发表在线快速地流动满足的和特,担保实现的墨守法规、达到结尾的性和无效性。互联网网络不克不及显示达到结尾的的满足的和教义实行。

  与高处学术团体同事的快速地流动平台单位应,企图快速地流动已知数达到的datum的复数表,确保datum的复数真实成立。同时,企图用于评议任务召唤的支援,确保快速地流动可取之处快速地流动课程的顺利停止和保安的。

  (三)申报已知数交付

  本宣言采用了在线用公报发表与M。。

  1。在线填写

  担保实现评议任务的功效、整理、光屁股,我部经过“陈述精品在线吐艳快速地流动任务网()”(以下略语“任务网”)生长网上申报及关心已知数公众信息任务。请省级教育行政机关、使聚集在一点高处学术团体和童子军中队学术团体、快速地流动平台单位置2017年8月4新来将堵漏单位印章的联络datum的复数表(附件1)及word文档发至“任务网”联络电子邮箱,单位名称的杆科目和据以取名。

  办法将于2017年8月21日揭幕,省级教育行政机关、使聚集在一点高处学术团体和童子军中队学术团体联络可经过电子杆实现报账datum的复数。使聚集在一点高处学术团体和童子军中队学术团体可登陆任务办法,基金宣言,基金网上的请用公报发表。

  省级行政机关可以采用拥护者两,申报投资高处学术团体、本人机关的评价和提议:

  (1)办法产生轻松氛围的下的在线可取之处评价。对投资教育行政机关机构省。决定可取之处快速地流动,登陆任务办法,基金网上的代表对申请已知数的请,向上负载可取之处。

  (2)网上申报和可取之处。对投资教育行政机关机构省。办法可以企图技术支援和办事平台。在8月4日的省级教育行政机关的必要。

  2。控告信

  使聚集在一点高处学术团体和童子军中队学术团体配药精巧的潜在的能力网上申报,教育的省级行政机关配药精巧的潜在的能力后,在任务办法平台上誊写版印刷品宣称,已知数和配件一同在每道快速地流动,与平台行进的机构申报快速地流动汇总表(附件3)或本省可取之处快速地流动汇总表(附件4)极度的堵漏单位单位印章,一式两份,于2017年9月20新来屈服高处教育系的教义使习惯于,地址:北京市西城区障碍物仓胡同35号,邮递区号:100816。

  四、评价和审理

  (一)申报已知数公众信息和资历

  收执申请已知数关日期后,我会在办法传播任务,欢迎大学人员和爱读者的监视。

  同时,我将机构人事机关对申请已知数停止审察,也许首要的快速地流动诉讼申报请的快速地流动试场、申请已知数齐备的直立支柱、无论是快速地流动的互插datum的复数,是否真的。

  申报已知数公众信息、复核课程,一旦你找到了大约快速地流动datum的复数、欺诈和安宁datum的复数的行动,将结束票据的限期决定了这项任务,在用公报发表的通信的行动停止拨的限度局限。

  (二)人工合成评价

  我部机构专家,经过已知数复核快速地流动的学术程度、满足的高质量的、适用顺序共享和人工合成适用等尊重的快速地流动,2017届在全国范围内精品办法光屁股快速地流动名单,在部网站的传播和教育任务,2017颁布的在全国范围内高质量的在线光屁股快速地流动列表。

  五、监视评议后

  为陈述高质量的在线光屁股快速地流动决定的快速地流动,关心大学人员和持续达到和完成时,实足5年担保实现自主地开端翻开,持续监视和监视的运作课程。在快速地流动的心脏大学人员,要作为“十三五”时间执行使聚集在一点高处学术团体教育教义变革专项的部分的,由互插高处学术团体的支援。投资大学人员快速地流动,省级教育行政机关和关心机构。

  六、可取之处申报任务接头

  (一)用公报发表商议接头

  高处教育系的教义使习惯于,联络:张策,都昌满,商议电话学:010-66096925,电子邮箱:gaojs_jxtj@。

  (二)民族主义的净吐艳在线快速地流动高质量的的接头

  联络:张秀琴,电话学:010-58581673,电子邮箱:zhangxq@。

  附件:1。陈述精品吐艳快速地流动的在线显示出特性接头我

     2。陈述在线高高质量的的吐艳快速地流动申报(2017)

     3.使聚集在一点高处学术团体和童子军中队学术团体申报快速地流动汇总表(2017年)

     4。在省级教育行政机关可取之处快速地流动

     5。快速地流动datum的复数表(2017)

教育部办公厅

2017年7月21日

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